சாதாரண தர தெரிவுப் பாடங்களைத் தீர்மானித்தல்: யாரும் கவனிக்காத முதல் முக்கியத் திருப்பம்

தரம் 10 இற்கு நுழையும் போது, ஒவ்வொரு மாணவனும் உத்தியோகபூர்வ "தொகுதிப் பாடங்களில்" (Basket subjects) இருந்து தனது பாடங்களைத் தெரிவு செய்ய வேண்டும். பொதுவாக இது ஒரு வார காலத்திற்குள், மற்றவர்கள் சொல்வதைக் கேட்டு அல்லது வதந்திகளின் அடிப்படையில் நடக்கும் ஒரு விடயமாகவே இருந்து வருகிறது. இந்தப் பாடங்கள் உங்களது உயர்தரப் (A/L) பிரிவுகளுக்கு ஒரு முன்னோடியாகவும் தயாரிப்பாகவும் அமையும் என்பதை யாரும் மாணவர்களுக்குச் சொல்வதில்லை. 'கற்பதற்கு கற்போம்' புத்தகத்தின் இந்தப் அத்தியாயம், இத்தெரிவை உங்களது வாழ்வின் ஒரு முக்கிய திருப்பமாகவே கருதுகிறது. இது தேசிய பரீட்சை ஒன்றில் முடிவடையும் ஒரு இரண்டு வருட அர்ப்பணிப்பு. எனவே, எமது 'கதவுகளும் சாவிகளும்' (Doors-and-keys) முறைமையை ஒரு 14 வயது மாணவனுக்கு ஏற்ற வகையில் மாற்றி இதனை அணுகுவோம்.

குறுகிய பதில்: உங்கள் பாடசாலையின் தற்போதைய தொகுதிப் பாடப் பட்டியலை எடுத்துக்கொண்டு, ஒவ்வொரு பாடத்தைப் பற்றியும் மூன்று கேள்விகளைக் கேளுங்கள்: இது எந்த உயர்தரப் (A/L) பிரிவிற்கு முன்னோடியாக அமையும்? இந்தப் பாடம் தொடர்பான எனது கடந்த காலப் பெறுபேறுகள் (Marked work) என்ன சொல்கின்றன? அந்தப் பாடப் புத்தகத்தை இரண்டு வருடங்கள் என்னால் சலிப்பின்றி வாசிக்க முடியுமா? இந்தத் தெரிவுப் பாடங்கள் என்பவை தேசிய பரீட்சையுடன் முடிவடையும் இரண்டு வருடப் பயணமாகும். ஒருவேளை நீங்கள் எதனைத் தெரிவு செய்வது என்று குழப்பமடைந்தால், பலதரப்பட்ட பாடங்களைக் கொண்ட ஒரு தொகுதியைத் தெரிவு செய்வது எதிர்காலத்தில் பல உயர்தரப் பிரிவுகளுக்கான கதவுகளைத் திறந்து வைக்கும்.

இந்த அத்தியாயம் யாருக்காக: தெரிவுப் பாடப் படிவத்தை நிரப்பத் தயாராக இருக்கும் தரம் 8 மற்றும் 9 மாணவர்கள் மற்றும் அவர்களது பெற்றோர்களுக்காக. நீங்கள் ஏற்கனவே பாடங்களைத் தெரிவு செய்துவிட்டீர்கள் என்றால், அடுத்த அத்தியாயத்திற்குச் செல்லுங்கள் — உயர்தரப் பிரிவைத் தெரிவு செய்தல் என்பது உங்களது அடுத்த கட்டமாகும்.

உயர்தரப் (A/L) பிரிவைத் தெரிவு செய்யும் முடிவானது மிகுந்த ஆலோசனைகளுடனும் சடங்குகளுடனும் எடுக்கப்படுகிறது. ஆனால் சாதாரண தர (O/L) தெரிவுப் பாட முடிவோ, "வெள்ளிக்கிழமைக்குள் இந்தப் படிவத்தை ஒப்படைக்க வேண்டும்" என்ற அவசரத்தோடு முடிந்துவிடுகிறது.

ஆனால் அந்தப் படிவம் எதைச் செய்கிறது என்று பாருங்கள்: அது இரண்டு வருட காலப் படிப்பு மற்றும் ஒரு தேசியப் பரீட்சைக்காக மூன்று பாடங்களை உறுதிப்படுத்துகிறது. உயர்தரப் பிரிவைத் தெரிவு செய்யும்போது உங்களிடம் உள்ள திறமைக்கான 'சான்றாக' இது அமையும். மேலும், யாரும் வெளிப்படையாகச் சொல்லாத ஒரு உண்மை என்னவென்றால், சில தெரிவுப் பாடங்கள் உண்மையில் உயர்தரப் பாடங்களின் முதல் அத்தியாயங்கள் போன்றது: வணிகத் தொகுதிப் பாடங்கள் 'வணிகப்' (Commerce) பிரிவிற்கும், அழகியற் பாடங்கள் 'கலை' (Arts) பிரிவிற்கும், தொழிநுட்பப் பாடங்கள் 'தொழினுட்பப்' (Technology) பிரிவிற்கும் உங்களைத் தயார்படுத்துகின்றன. "என் நண்பன் அதை எடுக்கிறான்" அல்லது "அந்தப் பாட ஆசிரியர் இலகுவாகப் புள்ளிகள் வழங்குவார்" என்ற அடிப்படையில் இதனைத் தீர்மானிப்பது, உங்களது எதிர்காலத்தை ஒரு பூவா தலையா விளையாட்டாக மாற்றுவதற்குச் சமம்.

நல்ல செய்தி என்னவென்றால், இதற்கான தீர்மானத்தை எடுக்கும் முறைமை ஏற்கனவே உங்களிடம் உள்ளது. அதுதான் 'கதவுகளும் சாவிகளும்' முறைமை — கதவுகளைப் பட்டியலிடுங்கள், ஒவ்வொரு சாவியையும் சரிபாருங்கள். 14 வயதில், ஒரு குறிப்பிட்ட பாதையைத் தெரிவு செய்வதை விட, எல்லாக் கதவுகளையும் திறந்து வைத்திருப்பது மிகவும் முக்கியமானது.

உங்களது தொகுதிப் பாடங்களை எவ்வாறு தெரிவு செய்வது? எளிமைப்படுத்தப்பட்ட முறைமை

படி 1 — உங்கள் பாடசாலையின் தற்போதைய பாடப் பட்டியலைப் பெற்றுக்கொள்ளுங்கள். தொகுதிப் பாடங்கள் பாடசாலைக்கு பாடசாலை மற்றும் கல்வி அமைச்சின் சுற்றறிக்கைகளுக்கு ஏற்ப மாறுபடலாம். எனவே இந்தப் புத்தகத்தையோ அல்லது உங்கள் உறவினர் ஒருவரின் பழைய நினைவுகளையோ நம்பாமல், உங்கள் கையில் இருக்கும் பாடசாலையின் உண்மைப் பட்டியலை வைத்து முடிவெடுங்கள்.

படி 2 — ஒவ்வொரு பாடத்திடமும் மூன்று கேள்விகளைக் கேளுங்கள்: 1. இது எதற்கான முன்னோட்டம்? இந்தப் பாடம் எந்த உயர்தரப் பிரிவிற்கு அல்லது எதிர்காலப் பாதைக்குத் தயாராக உதவுகிறது? உங்களுக்கு ஆர்வமுள்ள ஒரு உயர்தரப் பிரிவின் முன்னோட்டமாக ஒரு பாடத்தைத் தெரிவு செய்வது, உங்களது எதிர்காலத்தைச் சோதித்துப் பார்க்கக் கிடைக்கும் மிகச் சிறந்த வாய்ப்பாகும். 2. எனது கடந்த காலப் பெறுபேறுகள் என்ன சொல்கின்றன? தரம் 9 இல் கூட உங்களிடம் சில சான்றுகள் இருக்கும். எந்தப் பாடங்களில் நீங்கள் சிறப்பாகச் செய்கிறீர்கள், எவற்றில் கஷ்டப்படுகிறீர்கள்? நீங்கள் திணறும் ஒரு பாடத்தை இரண்டு வருடங்கள் சுமப்பது கடினம். சாதாரண தரப் பெறுபேறு என்பது ஒன்பது பாடங்களின் கூட்டு முடிவு என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். ஒரு பாடத்தில் தோல்வியடைந்தால் அது முழுப் பெறுபேற்றையும் பாதிக்கும். 3. செவ்வாய்க்கிழமை இரவு எதார்த்தம் என்ன? அந்தப் பாடத்தின் தலைப்பைப் பார்க்காமல், அதன் பாடப் புத்தகத்தில் ஒரு அத்தியாயத்தை வாசித்துப் பாருங்கள். தினமும் அந்தப் பாடத்தைப் படிப்பது உங்களுக்கு எப்படி இருக்கும்? இடசர அகாடமியின் பாடத்திட்ட முன்னோட்டம் (Curriculum browser) மூலம் ஒவ்வொரு பாடத்தையும் 10 நிமிடங்களில் நீங்கள் பரிசோதிக்கலாம்.

படி 3 — பாடசாலைச் சூழலை கவனத்தில் கொள்ளுங்கள் (ஆனால் அளவுக்கு அதிகமாக வேண்டாம்). ஆசிரியரின் கற்பித்தல் தரம் மற்றும் நேர அட்டவணை என்பன முக்கியமானவைதான். ஒரு சிறந்த ஆசிரியரால் கற்பிக்கப்படும் பாடத்திற்கு மதிப்பு உண்டு. ஆனால் இதனை ஒரு எல்லையோடு நிறுத்திக் கொள்ளுங்கள். ஆசிரியர்கள் மாறலாம். ஒரு சிறந்த முறைமையைக் கொண்ட மாணவன், பாடசாலையில் கற்பித்தல் சரியாக இல்லாவிட்டாலும் சுயமாகக் கற்க முடியும் என்பதை இந்தப் புத்தகத்தின் பல அத்தியாயங்கள் நிரூபித்துள்ளன. ஒரு ஆசிரியருக்காக மட்டும் இரண்டு வருடப் பாடத்தைத் தெரிவு செய்யாதீர்கள்.

படி 4 — தீர்மானிக்க முடியாவிட்டால், பலதரப்பட்ட பாடங்களைத் தெரிவு செய்யுங்கள். தொழில்நுட்பம் சார்ந்த ஒன்று, அழகியல் சார்ந்த ஒன்று மற்றும் அறிவு சார்ந்த ஒன்று எனப் பலதரப்பட்ட பாடங்களைத் தெரிவு செய்வது, எதிர்காலத்தில் உங்களுக்குப் பல உயர்தரப் பிரிவுகளுக்கான வாய்ப்புகளைத் திறந்து வைக்கும். ஒரு குறிப்பிட்ட துறையில் மிகத் தெளிவான ஆர்வம் உள்ள மாணவர்கள் மட்டுமே ஆரம்பத்திலேயே ஒரு துறையில் குறியாக இருக்க முடியும். மற்றவர்கள் வதந்திகளை நம்பி ஒரு குறுகிய வட்டத்திற்குள் சிக்கிக் கொள்ளக்கூடாது.

பெற்றோருக்காக

பெற்றோருக்கு இரண்டு முக்கிய அறிவுரைகள் உள்ளன. முதலாவது: இந்த முடிவை எடுக்க உங்கள் குடும்பம் குறைந்தது ஒரு மாலைப் பொழுதையாவது செலவிட வேண்டும். படிவம் சாதாரணமாகத் தோன்றினாலும் அது ஒரு பொறி. 14 வயது மாணவனால் இரண்டு வருடப் பரீட்சைத் திட்டத்தைத் தனியாகச் சிந்திக்க முடியாது. இரண்டாவது: மற்றவர்கள் சொல்லும் கௌரவம் சார்ந்த வதந்திகளை விட ("தொழினுட்பப் பாடங்கள் பலவீனமான மாணவர்களுக்கு" என்பது போன்ற பொய்கள்), பிள்ளையின் திறமை மற்றும் ஆர்வம் முக்கியமானது. உயர்தரப் பிரிவுகள் பற்றிய உங்கள் அறிவைப் பகிருங்கள், ஆனால் முடிவைத் திணிக்காதீர்கள்.

இந்த வாரம் செய்யுங்கள்

1. பாடசாலையின் உண்மையான தொகுதிப் பாடப் பட்டியலையும், அந்தப் பாடங்களுக்கான பாடப் புத்தகங்களையும் (அல்லது இடசர பாடத்திட்ட முன்னோட்டத்தை) சேகரியுங்கள்.
2. ஒவ்வொரு பாடத்திற்கும் அந்த மூன்று கேள்விகளை (முன்னோட்டம், சான்று, தினசரி எதார்த்தம்) கேட்டு ஒரு தாளில் குறித்துக்கொள்ளுங்கள்.
3. இரண்டு பாடங்களுக்கு இடையில் குழப்பம் இருந்தால், உங்களுக்கு ஆர்வமுள்ள ஒரு உயர்தரப் பிரிவுக்குப் பாலமாக இருக்கும் பாடத்தைத் தெரிவு செய்யுங்கள். இது உங்களது எதிர்காலத்தைப் பற்றிச் செய்து பார்க்கும் ஒரு சிறிய பரிசோதனையாக அமையட்டும்.

ஒரு பார்வையில்

• தெரிவுப் பாடங்கள் என்பவை இரண்டு வருட அர்ப்பணிப்பு மற்றும் உயர்தரப் பிரிவின் முன்னோட்டம் ஆகும்.
• உங்கள் பாடசாலையின் உண்மையான பட்டியலை வைத்து முடிவெடுங்கள்; மற்றவர்களின் ஆலோசனைகளை விட இதுவே முக்கியமானது.
• மூன்று கேள்விகள்: இது எதன் முன்னோட்டம்? · சான்றுகள் என்ன சொல்கின்றன? · அதன் தினசரிப் படிப்பு எப்படி இருக்கும்?
• ஆசிரியரின் தரத்தை ஒரு எல்லையோடு கவனத்தில் கொள்ளுங்கள்; இரண்டு வருடப் படிப்பை ஒரு வருட ஆசிரியருக்காகத் தியாகம் செய்யாதீர்கள்.
• குழப்பமாக இருக்கிறதா? பலதரப்பட்ட (Breadth) பாடங்களைத் தெரிவு செய்து எல்லா வாசல்களையும் திறந்து வையுங்கள்.

இடசர அகாடமியுடன் மேலும் ஒரு படி

பாடங்களைச் சோதித்துப் பார்ப்பது இப்போது மிக எளிது. இடசர அகாடமியின் பாடத்திட்ட முன்னோட்டம் (Curriculum Browser) மூலம் ஒவ்வொரு பாடத்தின் பாடத்திட்டத்தையும் நீங்கள் இலவசமாகப் பார்க்கலாம். ஒரு தரம் 9 மாணவன் ஒரே மாலைப் பொழுதில் தனக்கு விருப்பமான பாடங்களின் உள்ளடக்கத்தைப் பார்த்துப் புரிந்துகொள்ள முடியும். இது வெறும் கற்பனையில் முடிவெடுக்காமல், ஆதாரங்களுடன் முடிவெடுக்க உதவும்.

இலவசமாகத் தொடங்குங்கள் — கணக்கை உருவாக்குங்கள் →

அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகள்

இந்தத் தெரிவுப் பாடங்கள் நேரடியாக பல்கலைக்கழக நுழைவைப் பாதிக்குமா? நேரடியாக அல்ல, மறைமுகமாகப் பாதிக்கும். பல்கலைக்கழக நுழைவு உயர்தரப் (A/L) பாடங்களை அடிப்படையாகக் கொண்டது. ஆனால், உயர்தரப் பாடங்களைத் தெரிவு செய்வதற்கு இந்தச் சாதாரண தரப் பாடங்கள் அடித்தளமாக அமைகின்றன. மேலும், சில உயர்தரப் பிரிவுகளுக்கு நுழைய சாதாரண தரத்தில் குறிப்பிட்ட பாடங்கள் அவசியமாகும்.

நான் தரம் 11 இல் இருக்கிறேன், நான் எடுத்த பாடங்கள் இப்போது எனக்குப் பிடிக்கவில்லை. நான் என்ன செய்வது? இந்தப் புத்தகம் சொல்லும் அதே முறைமையைப் பின்பற்றுங்கள். அந்தப் பாடத்திற்கான படிப்பு முறையை (Subject playbook) சரியாகச் செய்யுங்கள். உங்கள் ஒன்பது பாடப் பெறுபேறுகளையும் பாதுகாத்துக் கொள்ளுங்கள். இந்த வருத்தத்தை ஒரு பாடமாகக் கொண்டு, உயர்தரப் பிரிவைத் தெரிவு செய்யும்போது 'கதவுகளும் சாவிகளும்' முறைமையைச் சரியாகப் பயன்படுத்துங்கள். முறையாகப் படித்தால், பிடிக்காத பாடத்திலும் ஒரு சிறப்புச் சித்தியைப் (Credit) பெற முடியும்.

சராசரிப் புள்ளிகளை அதிகரிக்க "இலகுவான" அழகியற் பாடத்தை எடுப்பது தவறா? திட்டமிட்டுச் செயல்படுவது தவறல்ல. உங்களால் சிறப்பாகச் செய்யக்கூடிய ஒரு பாடத்தைத் தெரிவு செய்வது உங்கள் ஒட்டுமொத்தப் பெறுபேற்றைப் பாதுகாக்கும். ஆனால், வெறும் புள்ளிகளுக்காக மட்டும் ஆர்வம் இல்லாத ஒரு பாடத்தை எடுப்பது ஆபத்தானது. இரண்டு வருடங்கள் அந்தப் பாடத்தைச் சுமையாகக் கருதுவது உங்கள் மன அழுத்தத்தை அதிகரிக்கும்.

எனது பாடசாலை எனது புள்ளிகளின் அடிப்படையில் ஒரு குறிப்பிட்ட தொகுதியை எடுக்குமாறு வற்புறுத்துகிறது. நாம் அதனை எதிர்க்கலாமா? பாடசாலைகள் தங்களது அனுபவத்தின் அடிப்படையில் ஆலோசனைகளை வழங்குகின்றன, அதனைச் செவிமடுப்பது நல்லது. ஆனால் இறுதி முடிவை எடுக்கும் உரிமை மாணவருக்கும் பெற்றோருக்கும் உண்டு. உங்கள் ஆதாரங்கள் மற்றும் முன்னோட்டத் திட்டத்தை ஒரு தாளில் குறித்துக்கொண்டு பாடசாலை நிர்வாகத்துடன் பேசுங்கள். வெறும் உணர்ச்சிகளை விட, முறைமை சார்ந்த ஆதாரங்களைக் காட்டும்போது பாடசாலைகள் அதற்கு மதிப்பளிக்கும்.

மேலும் வாசிப்பதற்கு

இந்த முறைமையின் முழுமையான வடிவம்: உங்களது உயர்தரப் பாடச் சேர்க்கையைத் தெரிவு செய்தல் மற்றும் சாதாரண தரத்தின் பின்: உங்களது உயர்தரப் பிரிவைத் தெரிவு செய்தல். பெறுபேறுகள் பற்றிய எச்சரிக்கை: பயமின்றி ஒன்பது பாடங்கள்.

மூலங்கள்

• Trinity College Kandy — A/L வழிகாட்டல் (தெரிவுப் பாடங்கள் எவ்வாறு உயர்தரத்திற்கு உதவுகின்றன; தற்போதைய சுற்றறிக்கைகளைச் சரிபார்க்கவும்)
• தேசிய கல்வி நிறுவகம் (NIE) — nie.ac.lk (ஒவ்வொரு பாடத்திற்குமான உத்தியோகபூர்வ பாடத்திட்டங்கள்)
• இடசர முறைமை: பகுதி 2 — திட்டம் (பாடத்திட்டக் கட்டமைப்பை முடிவெடுக்கும் கருவியாகப் பயன்படுத்துதல்)