දත්ත නිරූපණය සහ අර්ථකථනය
සංක්ෂිප්ත, විභාගයට සූදානම් ප්‍රධාන කරුණු සමඟ දත්ත නිරූපණය සහ අර්ථකථනය ඉක්මනින් පුනරාවර්තනය කරන්න · NIE විෂය නිර්දේශයට අනුකූලයි
මෙය විෂය නිර්දේශයේ පිහිටන තැන
ශ්‍රේණිය 11 · වාරය 2
පුනරාවර්තනය සඳහා ප්‍රධාන කරුණු
සංක්ෂිප්ත, විභාගයට සූදානම් ප්‍රධාන කරුණු සමඟ දත්ත නිරූපණය සහ අර්ථකථනය ඉක්මනින් පුනරාවර්තනය කරන්න
සා/පෙළ ගණිතය ගැන: සා/පෙ ගණිතය 10 සහ 11 ශ්‍රේණිවල සංඛ්‍යා පද්ධති, වීජ ගණිතය, ජ්‍යාමිතිය ආවරණය කරයි.
- සමුච්චිත සංඛ්‍යාතය යනු එක් එක් පන්ති ප්‍රාන්තරයේ ඉහළ සීමාව දක්වා ඇති සංඛ්‍යාතවල ක්‍රමික එකතුවයි.
- සමුච්චිත සංඛ්‍යාත වක්‍රය (Ogive): තිරස් අක්ෂයේ පන්තිවල උඩ සීමා ද සිරස් අක්ෂයේ සමුච්චිත සංඛ්‍යාත ද ලකුණු කර S-හැඩැති සුමට වක්‍රයකින් අඳිනු ලැබේ.
- මැදස්ථය (Q₂): සමුච්චිත සංඛ්‍යාත අක්ෂයේ (N / 2) අගයට අනුරූප තිරස් අගයයි.
- චතුර්ථක සහ අන්තර් චතුර්ථක පරාසය: පළමු චතුර්ථකය (Q₁) යනු (N / 4) ට අදාළ අගයයි; තෙවන චතුර්ථකය (Q₃) යනු (3N / 4) ට අදාළ අගයයි; අන්තර් චතුර්ථක පරාසය (IQR) = Q₃ - Q₁.
- පෙට්ටි සහ රැවුල් ප්‍රස්ථාරය: පස්-සංඛ්‍යා සාරාංශය (අවමය, Q₁, මැදස්ථය, Q₃, උපරිමය) සංඛ්‍යා පරිමාණයක් මත නිරූපණය කරයි.
Must know
- උඩ සීමා භාවිතය: සමුච්චිත සංඛ්‍යාතය සැමවිටම ලකුණු කළ යුත්තේ පන්තියේ උඩ සීමාවට එදිරිවය; මධ්‍ය අගයට එදිරිව නොවේ.
- ශුන්‍යයෙන් ආරම්භ කිරීම: වක්‍රය පළමු පන්තියේ පහළ සීමාවේදී තිරස් අක්ෂයෙන් (සමුච්චිත සංඛ්‍යාතය 0) ආරම්භ විය යුතුය.
- ප්‍රස්ථාරයෙන් අගයන් කියවීම: මැදස්ථය හා චතුර්ථක සෙවීමේදී අක්ෂවල සිට වක්‍රයට තිත් ඉරි ඇඳ පෙන්වීමෙන් ලකුණු තහවුරු වේ.
මූලාශ්‍රය: NIE G.C.E. (O/L) Mathematics Syllabus (Grade 11, Unit 15) & DoE Examination Guidelines
මුලින්ම මේවා ඉගෙන ගන්න
ඊළඟට යොමු වන්නේ
අදාළ මාතෘකා
විෂය නිර්දේශයේ
අද දත්ත නිරූපණය සහ අර්ථකථනය පුනරාවර්තනය ආරම්භ කරන්න
නොමිලේ AI අධ්‍යයන උපදේශක, දෛනික සැලසුම් සහ පුහුණු ප්‍රශ්න. ගෙවීම් අවශ්‍ය නැත.
නොමිලේ ගිණුමක් සාදන්න නොමිලේ ප්‍රශ්නාවලිය