අපි විනිවිදභාවයට විශ්වාස කරමු. අපි නිරීක්ෂණය කරන්නේ හරියටම කුමක්ද, එය මනින්නේ කෙසේද, සහ අපගේ ආරම්භක සාමාජිකයින් තහවුරු කිරීමට උදව් කරන්නේ කුමක්ද යන්න මෙන්න.
ඉදසර ඇකඩමිය ආරම්භක සාමාජිකයින් සමඟ කලින් ප්රවේශ අවස්ථාවේ සිටී. සිසුන් පද්ධතිය භාවිතා කරන විට, සැබෑ මිනුම් මෙහි දිස්වනු ඇත. සංඛ්යාත්මකව අර්ථවත් වූ විට පමණක් අපි දත්ත ප්රකාශ කරමු.
අප ඉදිරිපත් කරන සෑම කරුණක්ම දත්ත මගින් තහවුරු කර ඇත. අපි නිරීක්ෂණය කරන්නේ මොනවාද සහ එය කරන්නේ කෙසේද යන්න මෙන්න.
දින 30/60/90 තුළ විෂය ප්රගුණත්වයේ ප්රතිශතය වෙනස් වීම
අනුවර්තී ප්රශ්නාවලිය (Adaptive quizzes) සහ පුහුණු සැසි හරහා මනිනු ලැබේ. දින 30ක් තුළ ප්රගුණත්වය 40% සිට 65% දක්වා වැඩි කරගත් ශිෂ්යයෙකු 25%ක ප්රගතියක් ලබා ඇත.
දින 7, 14, 30 යන කාලයන්හිදී සක්රීයව සිටින සිසුන්ගේ ප්රතිශතය
සිසුන් ලියාපදිංචි වූ කණ්ඩායම් අනුව නිරීක්ෂණය කෙරේ. මිනුම් කාල සීමාව තුළ අවම වශයෙන් එක් අධ්යයන ක්රියාකාරකමක් හෝ සම්පූර්ණ කර ඇත්නම් ශිෂ්යයෙකු "සක්රීය" ලෙස සැලකේ.
දෛනික අධ්යයන සැලසුම් සම්පූර්ණ කරන ලද ප්රතිශතය
AI මගින් දිනපතා පෞද්ගලික අධ්යයන සැලසුමක් සාදයි. කියවීම, පුහුණුවීම සහ සමාලෝචනය යන සියලුම පවරා ඇති කාර්යයන් ශිෂ්යයා විසින් නිම කිරීම මෙයින් අදහස් වේ.
අඛණ්ඩව ඉගෙනීමේ යෙදුණු දින ගණන
මෙයට පද්ධතිය තුළ මෙන්ම පෙළපොත් සහ පසුගිය ප්රශ්න පත්ර භාවිතයෙන් කරන බාහිර (offline) ඉගෙනීම් ද ඇතුළත් වේ. සිසුන්ට ඔවුන්ගේ බාහිර ඉගෙනීම් ද මෙයට ඇතුළත් කළ හැකිය.
පොත් පරිත්යාග ලැබූ සිසුන්ගේ අධ්යාපනික ප්රගතිය
පොත් පරිත්යාග ලැබූ සිසුන් පද්ධතියට එක් වූ විට, අපි ඔවුන්ගේ දින 30, 90 සහ 180 ප්රගතිය නිරීක්ෂණය කරමු. CSR දත්ත බලන්න →
සතිපතා "ඔබ මෙය නිර්දේශ කරනවාද?" යන සමීක්ෂණය
ආරම්භක සාමාජිකයින් සතිපතා ප්රශ්න 5කින් යුත් සමීක්ෂණයකට පිළිතුරු සපයයි. අපගේ ඉලක්කය වන්නේ NPS ලකුණු 50ට වඩා ඉහළ මට්ටමක පවත්වා ගැනීමයි.
ආරම්භක සාමාජිකයෙකු ලෙස එක් වී මෙම සංඛ්යාලේඛනවලට දායක වන්න.
දැන් අයදුම් කරන්නAI ආධාරිත අධ්යයන මෙවලම් භාවිතා කරන ලංකාවේ සිසුන්ල සමාන් වන්න.