படங்களின் ஊடாகப் பயணம்: 15 நிமிடங்களில் ஒரு முழுப் பாடத்தையும் மீட்டுப் பார்ப்பது எப்படி?

ஒவ்வொரு பாடப்புத்தக அத்தியாயத்திலும் மீள்பார்வை செய்வதற்குத் தேவையான ஒரு கட்டமைப்பு ஏற்கனவே ஒளிந்திருக்கிறது. ஆனால் அதை யாரும் சரியாகப் பயன்படுத்துவதில்லை: அதுதான் அந்தப் பாடத்தில் உள்ள படங்கள், வரைபடங்கள் மற்றும் அட்டவணைகள். 'கற்பதற்கு கற்போம்' புத்தகத்தின் இந்தப் பகுதி, "படங்களின் ஊடாகப் பயணம்" (Figure Walk) செய்யும் முறையை உங்களுக்குக் கற்றுத் தருகிறது. இதில் ஒவ்வொரு படமும் வெறும் காட்சியாக இல்லாமல், உங்கள் நினைவாற்றலைச் சோதிக்கும் ஒரு கருவியாக மாறுகிறது. வகுப்புக்குச் செல்வதற்கு முந்தைய இரவு அல்லது மிகக் குறுகிய நேரங்களில் பாடத்தை மீட்டுப் பார்க்க இது ஒரு சிறந்த வழியாகும்.

குறுகிய பதில்: பாடத்திலுள்ள வசனங்களை வாசிப்பதைத் தவிர்த்துவிட்டு, படங்களில் மட்டும் கவனம் செலுத்துங்கள். ஒவ்வொரு படத்தின் விளக்கத்தையும் (Caption) உங்கள் கையால் மறைத்துக்கொண்டு, அந்தப் படம் எதைக் காட்டுகிறது என்பதை நீங்களாகவே சொல்லிப் பாருங்கள். உங்களுக்குத் தெரியாத பகுதிகளை பென்சிலால் அடையாளமிடுங்கள். பாடப்புத்தகத்தின் மிக முக்கியமான கருத்துக்கள் இருக்கும் இடங்களில்தான் படங்கள் கொடுக்கப்பட்டிருக்கும். எனவே, 15 நிமிடங்களில் ஒரு முழுப் பாடத்தையும் உங்களால் மீட்டுப் பார்க்க முடியும்.

ஒவ்வொரு மாணவனும் சந்திக்கும் ஒரு சூழல் இது: டியூஷன் வகுப்புக்குச் செல்வதற்கு முன் அல்லது பேருந்தில் பயணம் செய்யும் போது உங்களிடம் ஒரு 20 நிமிடம் இருக்கிறது என்று வைத்துக்கொள்வோம். ஒரு முழுப் பாடத்தையும் மீட்டுப் பார்க்க வேண்டும், ஆனால் அதற்கு இரண்டு மணிநேரம் பிடிக்கும். நேரம் இல்லாததால், அந்த 20 நிமிடத்தையும் நீங்கள் வீணாகக் கழிக்கிறீர்கள்.

இனி அப்படிச் செய்யாதீர்கள். அந்தப் பாடத்தைத் திறந்து, அதில் உள்ள படங்களைப் பாருங்கள். பெயரிடப்பட்ட வரைபடங்கள், செயற்பாட்டு விளக்கப்படங்கள் (Flowcharts), ஒப்பீட்டு அட்டவணைகள், வரைபுகள் (Graphs) என பல இருக்கும். பாடப்புத்தக ஆசிரியர்கள் இவற்றை சும்மா அலங்காரத்திற்காகச் சேர்ப்பதில்லை. ஒரு பாடத்தின் மிக முக்கியமான ஆணிவேர் போன்ற கருத்துக்கள் எங்கு இருக்கிறதோ, அங்குதான் படங்கள் கொடுக்கப்பட்டிருக்கும். சுருக்கமாகச் சொன்னால், அந்தப் பாடத்தில் எது முக்கியம் என்பதற்கு ஆசிரியரே வரைந்த ஒரு வரைபடம் தான் இந்தப் படங்கள்.

இதன் பொருள் என்னவென்றால், ஒவ்வொரு பாடத்திலும் 5 முதல் 10 படங்கள் வரை இருக்கும். அவற்றை மட்டும் சரியாகப் பார்த்தாலே அந்தப் பாடத்தின் எல்லா முக்கிய விடயங்களையும் தொட்டுவிடலாம். இதைத்தான் நாம் "படங்களின் ஊடாகப் பயணம்" என்கிறோம். சரியாகச் செய்தால் 15 நிமிடங்களில் வேலையை முடிக்கலாம். ஆனால் சும்மா படங்களைப் பார்ப்பது மீள்பார்வை ஆகாது. அதை எப்படிச் சரியாகச் செய்வது என்று பார்ப்போம்.

படப் பயணத்தைச் சரியாகச் செய்யும் முறை

இந்தப் புத்தகத்தின் அடிப்படை விதியே இதுதான்: பதிலைப் பார்க்கும் முன் உங்கள் மூளையை வேலை செய்யத் தூண்டுங்கள் (Produce before you peek). ஒவ்வொரு படமும் ஒரு கேள்வி என்று நினையுங்கள்.

1. படங்களை மட்டும் பாருங்கள், வசனங்களைத் தவிர்த்துவிடுங்கள்: பாடத்திலுள்ள பாரிய பந்திகளை வாசிக்க வேண்டாம். இது ஒரு விரைவான பயணம்.
2. ஒவ்வொரு படத்திலும் உள்ள தலைப்பையும் பெயர்களையும் மறைத்துக்கொள்ளுங்கள்: ஒரு காகிதத்தையோ அல்லது உங்கள் கையையோ பயன்படுத்தி படத்தின் விளக்கத்தை மூடுங்கள். பின் உங்களிடமே இப்படிக் கேளுங்கள்: இந்தப் படம் எதைக் காட்டுகிறது? இதன் பாகங்களின் பெயர்கள் என்ன? இந்தச் செயற்பாட்டில் அடுத்தது என்ன நடக்கும்? இந்த வரைபு ஏன் இங்கு வளைகிறது? ஒரு நிமிடம் சிந்தித்து விடையைச் சொல்ல முயற்சி செய்யுங்கள்.
3. மறைப்பை நீக்கிச் சரிபார்க்கவும்: நீங்கள் சொன்னது சரி என்றால், அடுத்த படத்திற்கு விரைவாகச் செல்லுங்கள். விடை தெரியவில்லை என்றால், அந்தப் பக்கத்தின் மூலையில் பென்சிலால் ஒரு அடையாளமிட்டு, சரியான விடையை ஒருமுறை சத்தமாகச் சொல்லுங்கள். ஒரு நிமிடத்திற்குள் உங்கள் பலவீனமான பகுதியை நீங்கள் கண்டுபிடித்துவிட்டீர்கள் என்று அர்த்தம்.
4. அட்டவணைகள் மற்றும் வரைபுகளைக் கையாளுதல்: ஒரு ஒப்பீட்டு அட்டவணையை மறைத்துப் பார்க்கும் போது "X க்கும் Y க்கும் இடையிலான வேறுபாடுகள் என்ன?" என்ற கேள்வி எழுகிறது. இதுதான் தேர்வில் கேட்கப்படும் நேரடி கேள்வி. வரைபுகளைப் பார்க்கும் போது, அதன் வடிவத்தை வரைந்து பார்க்க முயற்சி செய்யுங்கள்.
5. அடையாளமிட்ட படங்களுடன் முடியுங்கள்: பயணத்தின் முடிவில் பென்சிலால் அடையாளமிட்ட பக்கங்களை மட்டும் மீண்டும் ஒருமுறை பாருங்கள். இவைதான் நீங்கள் அடுத்த முறை ஆழமாகப் படிக்க வேண்டிய பகுதிகள்.

15 நிமிடம், ஒரு முழுப் பாடம், அனைத்து முக்கிய கருத்துக்களையும் நினைவுகூர்ந்து (Retrieval) முடித்துவிட்டீர்கள். படங்கள் மூளையில் ஆழமாகப் பதியும் (Dual coding), அதேவேளை நினைவுகூரும் போது உங்கள் மூளை சுறுசுறுப்படையும். இதுதான் இந்தப் பயணத்தின் வெற்றி.

இந்தப் பயணத்தை எப்போது செய்யலாம்?

இது ஒரு பாடத்தைப் புதிதாகப் படிப்பதற்கான முறை அல்ல, படித்ததைச் சரிபார்ப்பதற்கான (Audit) வழி. இதை பின்வரும் நேரங்களில் பயன்படுத்தலாம்:

• வகுப்பிற்குச் செல்லும் முன்: ஒரு புதிய பாடத்தை வகுப்பு எடுப்பதற்கு முன் 5 நிமிடம் அந்தப் படங்களைப் பார்த்துவிட்டுச் சென்றால், அந்தப் பாடம் பற்றி ஒரு தெளிவு உங்களுக்கு இருக்கும்.
• வாராந்த மீள்பார்வை: ஒரு வாரத்தில் படித்த பாடங்களை வார இறுதியில் 10-15 நிமிடங்களில் மீட்டுப் பார்க்க இது உதவும்.
• குறுகிய ஓய்வு நேரங்கள்: பேருந்தில் செல்லும் போது அல்லது யாருக்காவது காத்திருக்கும் போது பாடப்புத்தகத்தை வைத்து இதைச் செய்யலாம். இதற்கு மேசை, கதிரை அல்லது கைப்பேசி தேவையில்லை.
• பரீட்சை காலங்களில்: பரீட்சைக்கு முந்தைய நாள் இரவு பாடப்புத்தகத்தை ஆழமாக வாசிக்க முடியாது. அப்போது இந்தப் படப் பயணம் மிகவும் உதவியாக இருக்கும்.
• ஒரு பாடத்தைப் படித்து முடித்தவுடன்: ஒரு பாடத்தைப் படித்து முடித்த கையோடு இந்தப் பயணத்தைச் செய்தால், அந்தப் பாடத்தின் கட்டமைப்பு உங்கள் மனதில் அப்படியே தங்கிவிடும்.

கவனிக்க வேண்டியவை

இந்த முறை உங்களுக்குத் தவறான நம்பிக்கையைத் தந்துவிடக் கூடாது. எனவே இரண்டு விடயங்களில் தெளிவாக இருங்கள்:

இது முதல்முறை படிப்பதற்கானது அல்ல: நீங்கள் இதுவரை படிக்காத ஒரு பாடத்தைப் படங்களின் மூலம் மட்டும் பார்த்தால், அது உங்களுக்குப் புரிந்தது போன்ற ஒரு போலியான உணர்வைத் தரும். ஆனால் விளக்கத்தை உங்களால் சொல்ல முடியாது. எனவே, முதலில் முழுமையாகப் படித்துவிட்டு, பிறகு மீள்பார்வைக்கு இதைத் தேர்ந்தெடுங்கள்.

விளக்கங்களை மறைக்காமல் பார்ப்பது பயணமல்ல: படத்தின் பெயர்களையும் தலைப்புகளையும் பார்த்துக்கொண்டே படங்களைப் புரட்டுவது வெறும் வேடிக்கை பார்ப்பது போன்றது. அது உங்கள் மூளையில் பதியாது. மறைத்து வைத்து நினைவுகூர்வதே (Retrieval) இங்கு மிக முக்கியம்.

இன்றிரவே செய்யுங்கள்

1. கடந்த ஒரு மாதத்தில் நீங்கள் படித்து முடித்த ஒரு பாடத்தைத் தேர்ந்தெடுங்கள். அதன் படங்களை மட்டும் பாருங்கள். தலைப்புகளை மறைத்துக்கொண்டு விடையைச் சொல்ல முடியுமா என்று சோதியுங்கள். தெரியாத இடங்களை பென்சிலால் அடையாளமிடுங்கள். நேரத்தைப் பாருங்கள் — 15 நிமிடங்களுக்கு மேல் எடுக்காது.
2. எத்தனை படங்கள் உங்களுக்குத் தெரியவில்லை என்று எண்ணுங்கள். அந்தப் படங்கள் தான் அந்தப் பாடத்தில் நீங்கள் மீண்டும் படிக்க வேண்டிய இடங்கள்.
3. இந்த முறையை உங்கள் வாராந்த பழக்கத்தில் சேர்த்துக்கொள்ளுங்கள். ஒவ்வொரு நாளும் ஒரு பாடத்தை இவ்வாறு மீட்டுப் பாருங்கள்.

ஒரு பார்வையில்

• பாடப்புத்தகப் படங்கள் என்பது ஒரு பாடத்தின் முக்கிய கருத்துக்களின் தொகுப்பாகும்.
• படப் பயணம்: படங்களை மட்டும் பார்த்தல் · தலைப்புகளை மறைத்தல் · 30-60 வினாடிகள் யோசித்தல் · சரிபார்த்தல் · தெரியாதவற்றை அடையாளமிடுதல்.
• அட்டவணைகள் மற்றும் வரைபுகள் என்பவை தேர்வில் கேட்கப்படும் நேரடி கேள்விகள் போன்றது.
• பயண நேரங்கள், வகுப்பிற்கு முந்தைய நிமிடம் போன்ற எந்த நேரத்திலும் இதைச் செய்யலாம்.
• எச்சரிக்கை: இது முதல்முறை படிப்பதற்கானது அல்ல, மேலும் விளக்கங்களை மறைக்காமல் பார்ப்பது பலன் தராது.

இடசர அகாடமியுடன் மேலும் ஒரு படி

படப் பயணத்தின் மூலம் உங்கள் பலவீனமான இடங்களைக் கண்டறிந்த பிறகு, இடசர அகாடமி (Idasara Academy) தளத்திலுள்ள 'Micro-quiz'களைச் செய்து பாருங்கள். இது உங்கள் புரிதலை மேலும் உறுதிப்படுத்தும். பாடப்புத்தகத்தில் படங்கள் குறைவாக இருந்தால், எமது Short Notes இல் உள்ள தரப்படுத்தப்பட்ட வரைபடங்களைப் பயன்படுத்தலாம். நீங்கள் விடும் தவறுகள் தானாகவே உங்களது Mistake Bank இல் சேமிக்கப்படும். 15 நிமிடம் புத்தகத்திலும், 1 நிமிடம் திரையிலும் செலவழித்தால் ஒரு பாடத்தை முழுமையாக உங்கள் வசப்படுத்தலாம்.

இலவசமாகத் தொடங்குங்கள் — கணக்கை உருவாக்குங்கள் →

அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகள்

வரலாறு, இலக்கியம் போன்ற பாடங்களில் படங்கள் குறைவாக இருக்குமே, நான் என்ன செய்வது? அங்குள்ள வரைபடங்கள், காலக்கோடுகள் (Timelines) போன்றவற்றை மீட்டுப் பாருங்கள். படங்கள் இல்லையென்றால், நீங்களே ஒரு காலக்கோட்டையோ அல்லது ஒரு செயற்பாட்டு விளக்கப்படத்தையோ வரைந்து பாருங்கள். நீங்களாக வரைந்த படங்கள், புத்தகத்தில் உள்ளதை விட வேகமாக மூளையில் பதியும்.

பாடச் சுருக்கத்தை (Summary) வாசிப்பதற்கும் இதற்கும் என்ன வித்தியாசம்? பாடச் சுருக்கத்தை வாசிக்கும் போது நீங்கள் தகவலை உள்வாங்குகிறீர்கள் (Input), ஆனால் அங்கு மூளை அதிகமாக வேலை செய்வதில்லை. படப் பயணத்தில் நீங்கள் மூளையிலிருந்து தகவலை வெளியில் கொண்டு வருகிறீர்கள் (Output). இதுதான் நீண்ட கால நினைவாற்றலுக்கு உதவும்.

கைப்பேசியில் உள்ள PDF புத்தகத்தில் இதைச் செய்யலாமா? நிச்சயமாகச் செய்யலாம். உங்கள் விரலால் படத்தின் தலைப்பை மறைத்துக்கொள்ளுங்கள். ஆனால், அச்சிடப்பட்ட புத்தகத்தில் செய்யும் போது கவனச்சிதறல் குறைவாக இருக்கும்.

இது மட்டுமே மீள்பார்வைக்கு போதுமானதா? இல்லை. இது நீங்கள் ஏற்கனவே படித்ததை மறந்துவிடாமல் இருக்கச் செய்யும் ஒரு கருவி. பயிற்சிக் கணக்குகள் செய்தல், கடந்த கால வினாத்தாள்களுக்கு விடையளித்தல் போன்ற மற்றைய முறைகளையும் நீங்கள் தொடர வேண்டும்.

மேலும் வாசிப்பதற்கு

இந்த முறை நினைவுகூருதல் (Retrieval), இடைவெளி விட்டுப் படித்தல் (Spacing) மற்றும் இருவழிக் குறியீட்டு முறை (Dual Coding) ஆகிய மூன்றையும் அடிப்படையாகக் கொண்டது: பகுதி 1 — மனித அடிப்படையும் தீவிர நினைவுகூர்தலும்.

மூலங்கள்

• The Learning Scientists: Dual Coding · Retrieval Practice · Spaced Practice
• Wammes, J. et al. (2016). The drawing effect — ScienceDaily summary
• The Idasara Method: Part 1 — The Human Foundation & Active Recall