விவரி, விளக்கு, மதிப்பீடு செய்: விடையளிக்க முன் வினைச்சொல்லைக் கவனியுங்கள்

ஒவ்வொரு பரீட்சை வினாவிலும் ஒரு சிறிய சொல் ஒளிந்திருக்கிறது. ஒரு முழுமையான விடை எப்படி அமைய வேண்டும் என்பதைத் தீர்மானிப்பது அந்தச் சொல்தான். அதுதான் 'கட்டளை வினைச்சொல்' (command verb). உங்களுக்குத் தெரிந்த விடயமாக இருந்தாலும், தவறான வினைச்சொல்லுக்கு விடையளித்தால் புள்ளிகளை இழக்க நேரிடும். 'கற்பதற்கு கற்போம்' புத்தகத்தின் இந்தப் பகுதி, உங்கள் வினாத்தாள்களில் பயன்படுத்தப்படும் வினைச்சொற்களைப் புரிந்துகொள்ளவும், புள்ளிகள் வீணாவதைத் தடுக்கும் இரண்டு நிமிடப் பழக்கத்தை உருவாக்கவும் உதவுகிறது.

குறுகிய பதில்: விவரி (describe), விளக்கு (explain), ஒப்பிடு (compare), வருவி (derive), மதிப்பீடு செய் (evaluate) போன்ற கட்டளைச் சொற்கள், பரீட்சகர் உங்களிடம் இருந்து எத்தகைய விடையை எதிர்பார்க்கிறார் என்பதை உணர்த்துகின்றன. விடை எழுதத் தொடங்கும் முன், அந்த வினைச்சொல்லை வட்டமிடுங்கள். ஏனெனில், கேட்கப்படாத ஒரு கேள்விக்குச் சரியான விடை எழுதினாலும் அதற்குப் புள்ளிகள் வழங்கப்பட மாட்டாது.

ஒரு மாணவனின் வாழ்வில் மிகவும் வருத்தமான அனுபவம் இதுதான் — ஆனால் இது நடப்பது யாருக்கும் தெரிவதில்லை.

உங்களுக்கு மிக நன்றாகத் தெரிந்த ஒரு பாடப்பரப்பிலிருந்து கேள்வி கேட்கப்பட்டிருக்கும். அரைப் பக்கம் நிறையச் சரியான தகவல்களை எழுதியிருப்பீர்கள். திருப்தியுடன் வெளியே வருவீர்கள். ஆனால் புள்ளிகள் வரும்போது, 8 புள்ளிகளுக்கு 3 புள்ளிகளே கிடைத்திருக்கும்.

“நான் எழுதியதெல்லாம் சரிதானே, பின் ஏன் புள்ளிகள் குறைந்தன?” — ஆம், நீங்கள் எழுதியது சரிதான், ஆனால் அது கேட்கப்பட்ட கேள்விக்கான விடை அல்ல. கேள்வி “ஏன் என்று விளக்கு” (explain why) என்று கேட்டிருக்கும்; நீங்களோ “என்னவென்று விவரித்து” (described what) இருப்பீர்கள். நீங்கள் எழுதிய ஒவ்வொரு வாக்கியமும் உண்மைதான், ஆனால் அந்த வினாவிற்கான புள்ளிகள் 'காரணங்களை' விளக்குவதற்கே ஒதுக்கப்பட்டிருந்தன. நீங்களோ அதன் 'தன்மைகளை' விவரித்திருப்பீர்கள்.

இந்த இரண்டு விடைகளுக்கும் இடையிலான வித்தியாசம் அந்த வினாவின் ஆரம்பத்தில் உள்ள ஒரு சிறிய வினைச்சொல்லில்தான் இருக்கிறது. அதை முதலில் வாசிக்கக் கற்றுக்கொள்வோம்.

ஒவ்வொரு கட்டளைச் சொல்லும் உண்மையில் எதைக் கேட்கிறது?

கட்டளை வினைச்சொற்கள் என்பவை பரீட்சகர் உங்களிடம் இருந்து எதிர்பார்க்கும் சிந்தனை முறைக்கான அறிவுறுத்தல்கள் ஆகும். ஒரே விடயம் என்றாலும், வினைச்சொல் மாறும்போது விடை முற்றிலும் மாறும். இதைப் பாருங்கள்:

விவரி (Describe): மனித இதயத்தின் கட்டமைப்பை விவரி → அங்கு என்ன இருக்கிறது என்று சொல்லுங்கள்: நான்கு அறைகள், வால்வுகள், இரத்த நாளங்கள் — இதனை ஒரு சொற்சித்திரமாகத் தாருங்கள். காரணங்கள் தேவையில்லை.
விளக்கு (Explain): இதயத்தின் இடது கீழ் அறையின் சுவர் ஏன் வலது பக்கத்தை விட தடிப்பானது என்று விளக்கு → காரணங்களைக் கூறுங்கள்: ஏனெனில் அது உடல் முழுவதும் அதிக அழுத்தத்துடன் இரத்தத்தை இறைக்க வேண்டும். இங்கு 'ஏன்' என்ற காரணம் இல்லாமல் வெறுமனே விவரித்தால் புள்ளிகள் கிடைக்காது.
ஒப்பிடு (Compare): நுரையீரல் மற்றும் தொகுதிச் சுற்றோட்டங்களை ஒப்பிடுக → இரண்டையும் அருகருகே வைத்துப் பாருங்கள்: ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேற்றுமைகளைத் தெளிவாகத் தொடர்புபடுத்திக் கூற வேண்டும். இரண்டைப் பற்றியும் தனித்தனியாக எழுதிவிட்டு, பரீட்சகர் அதனைத் தொடர்புபடுத்திப் பார்ப்பார் என்று எதிர்பார்ப்பது தவறு.
வருவி (Derive): கணிதம் அல்லது பௌதிகவியலில் ஒரு கோவையை வருவி → பயணத்தைக் காட்டுங்கள்: ஆரம்பக் கொள்கையிலிருந்து இறுதி முடிவு வரையிலான ஒவ்வொரு தர்க்கரீதியான படிமுறையையும் காட்ட வேண்டும். இறுதி விடை சரியாக இருந்தாலும், படிமுறைகள் இல்லாவிட்டால் புள்ளிகள் கிடைக்காது.
மதிப்பீடு செய் (Evaluate): ஒரு சிகிச்சை முறை பயனுள்ளதா என்பதை மதிப்பீடு செய்க → ஆதாரங்களுடன் தீர்ப்பு வழங்குங்கள்: சாதகங்கள், பாதகங்கள் மற்றும் — மிக முக்கியமாக — உங்களது இறுதி முடிவு (conclusion). வெறும் பட்டியலாக மட்டும் அமைந்தால் அது முழுமையான மதிப்பீடாகாது.

கேம்பிரிட்ஜ் (Cambridge) போன்ற பரீட்சை சபைகள் இந்தச் சொற்களின் விளக்கங்களைத் தெளிவாக வெளியிடுகின்றன. இந்த வினைச்சொற்கள் வெறும் அலங்காரச் சொற்கள் அல்ல; அவை புள்ளிகள் வழங்கும் திட்டத்தின் (marking scheme) வழிகாட்டிகளாகும்.

எனக்குத் தெரிந்த கேள்விக்கு புள்ளிகள் குறைந்தது ஏன்?

இந்த 'புள்ளி இழப்பு' என்பது பரீட்சை மண்டபத்திற்குள் இருக்கும்போது உங்களுக்குத் தெரியாது.

உங்களுக்கு ஒரு விடயம் தெரியவில்லை என்றால், அது உங்களுக்குப் புரியும் — ஒருவித தயக்கம் ஏற்படும். ஆனால், விடயம் தெரிந்திருந்து தவறான வினைச்சொல்லுக்கு விடையளிக்கும்போது, எல்லாம் சரியாக நடப்பதாகவே தோன்றும்: பேனா வேகமாக நகரும், தெரிந்த தகவல்கள் வரும், தன்னம்பிக்கை அதிகரிக்கும். ஆனால் விடைத்தாள் திருத்துபவர் பார்வையில், 'காரணங்களுக்கு' ஒதுக்கப்பட்ட புள்ளிகளுக்குப் பதிலாக நீங்கள் 'விளக்கங்களை' எழுதியிருப்பது தோல்வியாகவே தெரியும்.

மாணவர்கள் பாடப்புத்தகத்திலுள்ள தகவல்களை (content) மீண்டும் மீண்டும் படிக்கிறார்கள், ஆனால் இந்த வினைச்சொற்களைப் பற்றிப் படிப்பதில்லை. இதனால் அதே தவறு மீண்டும் மீண்டும் நடக்கிறது. இறுதியில், இது துரதிர்ஷ்டம் அல்லது கடுமையான திருத்தல் முறை என்று மாணவர்கள் முடிவு செய்கிறார்கள். ஆனால் உண்மை என்னவென்றால், அது வாசிக்கப்படாத ஒரு சிறிய சொல் மட்டுமே.

இதற்குப் பின்னால் ஒரு பழக்கம் இருக்கிறது: பதற்றத்தில் மேலோட்டமாக வாசித்தல் (panic-skim). நேர நெருக்கடியில், கண் கேள்வியிலுள்ள தலைப்பை மட்டும் பார்க்கும் — "இதயம்! எனக்கு இதயத்தைப் பற்றித் தெரியுமே!" — கை உடனே தெரிந்த எல்லாவற்றையும் எழுதத் தொடங்கும். வினைச்சொல்லை வாசிப்பது இதற்குச் சிறந்த மருந்தாகும்.

அந்த இரண்டு வினாடிப் பழக்கம்

இதற்கு ஒவ்வொரு வினாவிற்கும் இரண்டு வினாடிகள் மட்டுமே செலவாகும். பரீட்சை பதற்றத்திலும் இதைப் பின்பற்றலாம்:

வினைச்சொல்லை வட்டமிடுங்கள். அது எதைக் கேட்கிறது என்று நினையுங்கள். பின் எழுதுங்கள்.

வினைச்சொல்லை வட்டமிடுங்கள்: விடை எழுதத் தொடங்கும் முன் அந்தச் சொல்லைப் பேனாவால் வட்டமிடுங்கள். விவரி, விளக்கு, ஒப்பிடு, வருவி, மதிப்பீடு செய், சுருக்கமாகக் கூறு, குறிப்பிடு, நியாயப்படுத்து.
அதனை ஒரு கட்டளையாக மனதில் மொழிபெயர்க்கவும்: காரணங்கள் (விளக்கு), சொற்சித்திரம் (விவரி), இரண்டையும் ஒப்பிடல் (ஒப்பிடு), ஒவ்வொரு படிமுறை (வருவி), ஆதாரங்களுடன் தீர்ப்பு (மதிப்பீடு செய்).
வினைச்சொல்லுக்கு ஏற்ப விடையை அமையுங்கள்: ஒரு "விளக்கு" (Explain) வினாவிற்கான விடை 'ஏனெனில்' (because) என்ற சொற்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். "ஒப்பிடு" (Compare) வினாவில் ஒவ்வொரு வரியிலும் இரண்டு விடயங்களும் தொடர்புபடுத்தப்பட வேண்டும். உங்கள் முதல் வாக்கியமே அந்த வினைச்சொல்லின் வடிவத்திற்குப் பொருந்தவில்லை என்றால், நீங்கள் தவறான விடையை எழுதுகின்றீர்கள் என்று அர்த்தம்.

தினசரிப் பயிற்சியிலும் ஒரு மாற்றத்தைச் செய்யுங்கள்: இன்று முதல் நீங்கள் பயிற்சிக் கேள்விகளுக்கு விடையளிக்கும்போது, தகவலுக்கு மட்டுமல்லாது வினைச்சொல்லுக்கும் சரியாக விடையளித்துள்ளீர்களா என்று பாருங்கள்.

இன்றிரவே செய்யுங்கள்

ஏதாவது ஒரு பாடத்தின் கடந்த கால வினாத்தாளிலிருந்து ஐந்து கேள்விகளை எடுங்கள் — அவற்றுக்கு விடை எழுத வேண்டாம். வினைச்சொற்களை மட்டும் வட்டமிட்டு, அதற்குப் பக்கத்தில் அது எதைக் கேட்கிறது என்று ஒரு வரியில் எழுதுங்கள். இதற்கு இரண்டு நிமிடங்கள் போதும்.
இப்போது உங்களது பழைய விடைத்தாள் ஒன்றைப் பாருங்கள். கேள்வியிலுள்ள வினைச்சொல்லை வட்டமிட்டு, உங்கள் விடையை மீண்டும் வாசியுங்கள்: இந்த வினைச்சொல்லுக்குத்தான் நான் விடையளித்தேனா? என்று உங்களையே கேளுங்கள். குறைந்தது ஒரு கேள்வியிலாவது நீங்கள் வினைச்சொல்லைக் கவனிக்காமல் எழுதியிருப்பதை உணர்வீர்கள்.
இன்று முதல், வினைச்சொல்லை வட்டமிடாமல் எந்தப் பயிற்சி வினாவிற்கும் விடை எழுதாதீர்கள். இது வாழ்நாள் முழுமைக்குமான பழக்கமாகட்டும்.

ஒரு பார்வையில்

கட்டளை வினைச்சொல் (Command Verb) என்பது ஒரு முழுமையான விடை எப்படி இருக்க வேண்டும் என்று பரீட்சை மண்டபத்தில் உங்களுக்கு வழங்கப்படும் அறிவிப்பு.
ஒரே தலைப்பு + வேறுபட்ட வினைச்சொல் = வேறுபட்ட விடை: என்ன இருக்கிறது ≠ ஏன் ≠ இரண்டையும் ஒப்பிடல் ≠ ஒவ்வொரு படிமுறை ≠ ஆதாரங்களுடன் தீர்ப்பு.
தவறான வினைச்சொல்லுக்கு விடையளிப்பது புள்ளிகளை அமைதியாக இழக்கச் செய்யும்.
பழக்கம்: வினைச்சொல்லை வட்டமிடு → அதன் தேவையைக் கூறு → விடையின் கட்டமைப்பை முடிவு செய் → பின் எழுது.
உங்கள் பயிற்சிகளில் தகவல்களை மட்டும் பார்க்காமல், வினைச்சொல்லுக்கும் முக்கியத்துவம் கொடுங்கள்.

இடசர அகாடமியுடன் மேலும் ஒரு படி

வினைச்சொற்களைச் சரியாகக் கையாள்வதை ஒரு வழிகாட்டியின் உதவியுடன் சிறப்பாகப் பழகலாம். இடசர அகாடமியின் (Idasara Academy) விடைத்தாள் திருத்தும் சேவையில் (கட்டணச் சேவைகள்), உங்கள் கைப்பட எழுதிய விடைகளை மேலேற்றும்போது, அவை உத்தியோகபூர்வ புள்ளிகள் வழங்கும் திட்டத்தின்படி திருத்தப்படும். "நீங்கள் விவரித்துள்ளீர்கள், ஆனால் கேள்வி விளக்குமாறு கேட்டிருந்தது" போன்ற துல்லியமான கருத்துக்களை (feedback) நீங்கள் பரீட்சைக்கு முன்னரே பெற்றுக்கொள்ள முடியும்.

இலவசமாகத் தொடங்குங்கள் — கணக்கை உருவாக்குங்கள் →

அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகள்

எனது பாடத்திற்கு ஒவ்வொரு வினைச்சொல்லும் எதைக் குறிக்கிறது என்று நான் எங்கே தெரிந்துகொள்வது? கடந்த கால வினாத்தாள்களும் அவற்றின் புள்ளி வழங்கும் திட்டங்களும் (marking schemes) சிறந்த ஆதாரங்கள். கேம்பிரிட்ஜ் போன்ற சபைகள் இவற்றைப் பகிரங்கமாக வெளியிடுகின்றன. உங்கள் ஆசிரியர்களிடமும் இது பற்றித் தெளிவாகக் கேட்டுத் தெரிந்துகொள்ளலாம்.

ஒரு வினாவில் "விவரித்து விளக்குக" என்று இரண்டு வினைச்சொற்கள் இருந்தால் என்ன செய்வது? அங்கு இரண்டு வேலைகள் உள்ளன என்று அர்த்தம். புள்ளிகளும் பிரிக்கப்பட்டிருக்கும். முதலில் விவரித்துவிட்டு, பின்னர் அதற்கான காரணங்களை விளக்குங்கள்.

கணித பாடத்திலும் இது அவசியமா? நிச்சயமாக. கணிதத்தில் 'வருவி' (derive), 'காட்டுக' (show that), 'தீர்வு காண்க' (solve) போன்ற சொற்கள் உள்ளன. "காட்டுக" என்றால் விடை ஏற்கனவே கொடுக்கப்பட்டிருக்கும், நீங்கள் ஒவ்வொரு படிமுறையையும் சரியாகச் செய்ய வேண்டும். "இதிலிருந்து" (hence) என்ற சொல் இருந்தால், முந்தைய பகுதியின் விடையைப் பயன்படுத்த வேண்டும் என்று அர்த்தம்.

இது வெறும் பரீட்சைத் தந்திரம் இல்லையா? இல்லை, இது ஒரு திறமை. ஒரு விடயத்தை விவரிக்க வேண்டுமா, விளக்க வேண்டுமா அல்லது ஒப்பிட வேண்டுமா என்று தெரிந்து கொள்வது தெளிவான சிந்தனைக்கும் சிறந்த எழுத்து ஆற்றலுக்கும் அவசியமானது. இது பல்கலைக்கழகக் கட்டுரைகள் முதல் அலுவலக வேலைகள் வரை உங்களுக்கு உதவும்.

மேலும் வாசிப்பதற்கு

கட்டளை வினைச்சொற்களைப் புரிந்துகொள்வது என்பது பரீட்சைக்கான ஒரு முக்கியத் திறனாகும். இது பற்றி இடசர முறைமையின் மூன்றாம் பகுதியில் மேலதிகமாக வாசிக்கலாம்: Part 3 — The Grade Progression Ladder & Paper Marking.

மூலங்கள்

Cambridge International Education — Command words and what they ask of candidates
The Idasara Method: Part 3 — The Grade Progression Ladder & Paper Marking