තාප ප්‍රසාරණය
උ/පෙළ භෞතික විද්‍යාව සඳහා තාප ප්‍රසාරණය හි මූලික සංකල්ප සරලව ඉගෙන ගන්න · NIE විෂය නිර්දේශයට අනුකූලයි
මෙය විෂය නිර්දේශයේ පිහිටන තැන
වසර 1 · වාරය 2
ඔබ ඉගෙන ගන්නා දේ
උ/පෙළ භෞතික විද්‍යාව සඳහා තාප ප්‍රසාරණය හි මූලික සංකල්ප සරලව ඉගෙන ගන්න
උ/පෙළ භෞතික විද්‍යාව ගැන: උසස් පෙළ භෞතික විද්‍යා විෂය නිර්දේශය අධ්‍යයන වර්ෂ දෙකක් හරහා ව්‍යුහගත වී ඇත.
රේඛීය ප්‍රසාරණතාවය (α): ඒකක උෂ්ණත්ව වැඩිවීමකදී සිදුවන භාගික දිග වැඩිවීම: α = ΔL / (L0 ΔT); අවසන් දිග L = L0 (1 + α ΔT). වර්ගඵල (β) සහ පරිමා (γ) ප්‍රසාරණතාවය: සමදේශික ඝන ද්‍රව්‍ය සඳහා β ≈ 2α සහ γ ≈ 3α වේ; අවසන් පරිමාව V = V0 (1 + γ ΔT). ද්‍රවවල සත්‍ය සහ දෘශ්‍ය ප්‍රසාරණය: සත්‍ය පරිමා ප්‍රසාරණතාවය γ_සත්‍ය = දෘශ්‍ය පරිමා ප්‍රසාරණතාවය γ_දෘශ්‍ය + බඳුනේ පරිමා ප්‍රසාරණතාවය γ_බඳුන.
තාප ආතතිය: දණ්ඩක ප්‍රසාරණය වැළැක්වූ විට ඇතිවන ආතතිය: F / A = Y α ΔT (Y යනු යං මාපාංකයයි).
පරීක්ෂක ලකුණු කිරීමේ පිරික්සුම් (උ/පෙළ භෞතික විද්‍යාව)
- ජලයේ විෂම ප්‍රසාරණය: 0 °C සිට 4 °C දක්වා රත් කිරීමේදී ජලය හැකිලී ඝනත්වය වැඩිවේ; 4 °C දී ජලයේ ඝනත්වය උපරිම වේ (1000 kg/m³); ශීත කළ විල් යට මත්ස්‍යයන්ගේ පැවැත්ම තහවුරු කරයි.
- ද්විලෝහ පටිය: ප්‍රසාරණතා වෙනස් ලෝහ දෙකක් එකතු කර සාදා ඇති අතර රත් කළ විට අඩු ප්‍රසාරණතාවක් ඇති ලෝහය දෙසට නැමේ; තර්මොස්ටැට්වල භාවිත වේ.
- උෂ්ණත්වය සමග ඝනත්ව විචලනය: ρ ≈ ρ0 (1 - γ ΔT).
මූලාශ්‍රය: NIE G.C.E. (A/L) Physics Resource Book - Unit 4: Thermal Physics & DoE Examination Guidelines
මුලින්ම මේවා ඉගෙන ගන්න
ඊළඟට යොමු වන්නේ
අදාළ මාතෘකා
විෂය නිර්දේශයේ
අද තාප ප්‍රසාරණය ඉගෙනීම ආරම්භ කරන්න
නොමිලේ AI අධ්‍යයන උපදේශක, දෛනික සැලසුම් සහ පුහුණු ප්‍රශ්න. ගෙවීම් අවශ්‍ය නැත.
නොමිලේ ගිණුමක් සාදන්න නොමිලේ ප්‍රශ්නාවලිය