කාලයෙන් උපරිම ඵල ගැනීම

මෙය විෂය නිර්දේශයේ පිහිටන තැන

ශ්‍රේණිය 11 · වාරය 2

පුනරාවර්තනය සඳහා ප්‍රධාන කරුණු

සංක්ෂිප්ත, විභාගයට සූදානම් ප්‍රධාන කරුණු සමඟ කාලයෙන් උපරිම ඵල ගැනීම ඉක්මනින් පුනරාවර්තනය කරන්න

සා/පෙළ ඉංග්‍රීසි ගැන: සා/පෙ ඉංග්‍රීසි 10 සහ 11 ශ්‍රේණිවල කියවීම, ලිවීම, සවන්දීම සහ කථනය සංවර්ධනය කරයි.

• වාර ගණන දක්වන ක්‍රියා විශේෂණ (Adverbs of frequency): always, usually, often, frequently, rarely, never.
• ක්‍රියා විශේෂණ පිහිටීම: ප්‍රධාන ක්‍රියා පදයට පෙර යෙදෙන අතර ('He often studies late'), 'be' ආශ්‍රිත ක්‍රියාවලට පසුව යෙදේ ('She is always punctual').
• නාමික ක්‍රියා පද (Gerunds): වාක්‍යයක උක්තය, කර්මය හෝ නිපාත පද සමඟ යෙදේ ('Planning ahead prevents confusion').
• අරමුණ දක්වන අසම්භාව්‍ය ක්‍රියා (Infinitives of purpose): 'He woke up early to study'.
• Gerunds පමණක් ගන්නා ක්‍රියා පද: enjoy, avoid, practice, delay, suggest.

Must know

• Gerund සහ Infinitive පැටලීම: 'avoid to do' වැරදි වන අතර 'avoid doing' නිවැරදි වේ; 'decide doing' වැරදි වන අතර 'decide to do' නිවැරදි වේ.
• ක්‍රියා විශේෂණ පද පිහිටීමේ දෝෂය: ක්‍රියා පදය සහ කර්මය අතරට frequency adverb නොයෙදිය යුතුය ('She reads always books' වැරදිය; 'She always reads books' නිවැරදිය).
• කාල කළමනාකරණය පිළිබඳ රචනාවලදී ඡේද ආරම්භයට Gerund යෙදුම් යොදා ගනිමින් ප්‍රබල හැඳින්වීම් සැකසීම.

මූලාශ්‍රය: NIE G.C.E. (O/L) English Language Syllabus (Grade 11, Unit 5) & DoE Examination Guidelines

ඊළඟට යොමු වන්නේ

අදාළ මාතෘකා

විෂය නිර්දේශයේ