යහපත් හෙට දවසක් උදෙසා
සා/පෙළ ඉංග්රීසි සඳහා යහපත් හෙට දවසක් උදෙසා හි මූලික සංකල්ප සරලව ඉගෙන ගන්න · NIE විෂය නිර්දේශයට අනුකූලයි
මෙය විෂය නිර්දේශයේ පිහිටන තැන
ශ්රේණිය 11 · වාරය 1
ඔබ ඉගෙන ගන්නා දේ
සා/පෙළ ඉංග්රීසි සඳහා යහපත් හෙට දවසක් උදෙසා හි මූලික සංකල්ප සරලව ඉගෙන ගන්න
සා/පෙළ ඉංග්රීසි ගැන: සා/පෙ ඉංග්රීසි 10 සහ 11 ශ්රේණිවල කියවීම, ලිවීම, සවන්දීම සහ කථනය සංවර්ධනය කරයි.
පාරිසරික තිරසාරභාවය, දේශගුණික විපර්යාස සහ ස්වභාවික සම්පත් කළමනාකරණය පිළිබඳ යෝජනා ඉදිරිපත් කිරීමේදී කොන්දේසි සහිත වාක්ය (Type 1 සහ Type 2) මෙන්ම හේතුඵල සම්බන්ධක පද (cause-and-effect connectors) භාවිත වේ. Type 1 මඟින් සැබෑ විසඳුම් සහ ප්රතිඵල ද ('If we plant trees, we will reduce global warming'), Type 2 මඟින් උපකල්පිත ප්රතිපත්තිමය යෝජනා ද ('If all factories adopted solar power, carbon emissions would decline') ඉදිරිපත් කළ හැකිය. රචනාවලදී 'as a result', 'consequently' වැනි පද භාවිතය තර්ක ගොඩනැගීමට උපකාරී වේ.
පරීක්ෂක ලකුණු කිරීමේ පිරික්සුම් (සා/පෙළ ප්රශ්න පත්ර 1 සහ 2)
- කොන්දේසි වාක්ය වර්ග අතර වෙනස: සැබෑ අවස්ථා සඳහා Type 1 ('will') ද උපකල්පිත අවස්ථා සඳහා Type 2 ('would') ද නිවැරදිව තෝරා ගැනීම.
- හේතුඵල සම්බන්ධක භාවිතය: නාම පද සහිතව 'due to'/'owing to' ද, උප වාක්ය සහිතව 'because'/'as' ද ව්යාකරණානුකූලව යෙදීම.
- ව්යාපෘති යෝජනා ආකෘතිය: නිල පරිසර යෝජනා ලිවීමේදී ගැටලුව, යෝජිත ක්රියාමාර්ග සහ අපේක්ෂිත ප්රතිඵල සහිත සම්මත සැලැස්ම අනුගමනය කිරීම.
මූලාශ්රය: NIE G.C.E. (O/L) English Language Syllabus (Grade 11, Unit 4) & DoE Examination Guidelines
මුලින්ම මේවා ඉගෙන ගන්න
අදාළ මාතෘකා
විෂය නිර්දේශයේ
අද යහපත් හෙට දවසක් උදෙසා ඉගෙනීම ආරම්භ කරන්න
නොමිලේ AI අධ්යයන උපදේශක, දෛනික සැලසුම් සහ පුහුණු ප්රශ්න. ගෙවීම් අවශ්ය නැත.
නොමිලේ ගිණුමක් සාදන්න නොමිලේ ප්රශ්නාවලිය