ප්රහේලිකාව
සා/පෙළ ඉංග්රීසි සඳහා ප්රහේලිකාව හි මූලික සංකල්ප සරලව ඉගෙන ගන්න · NIE විෂය නිර්දේශයට අනුකූලයි
මෙය විෂය නිර්දේශයේ පිහිටන තැන
ශ්රේණිය 11 · වාරය 3
ඔබ ඉගෙන ගන්නා දේ
සා/පෙළ ඉංග්රීසි සඳහා ප්රහේලිකාව හි මූලික සංකල්ප සරලව ඉගෙන ගන්න
සා/පෙළ ඉංග්රීසි ගැන: සා/පෙ ඉංග්රීසි 10 සහ 11 ශ්රේණිවල කියවීම, ලිවීම, සවන්දීම සහ කථනය සංවර්ධනය කරයි.
විද්යාත්මක ගැටලු, ඓතිහාසික අභිරහස් සහ විමර්ශන වාර්තා සැකසීමේදී කර්මකාරක වාක්ය (Passive Voice) සහ නිගමන සහායක ක්රියා (modals of deduction) භාවිත කෙරේ. පුද්ගලයාට වඩා සිදුවූ කරුණ හා සාක්ෂි අවධාරණය කිරීම සඳහා 'is/are + pp' හෝ 'was/were + pp' කර්මකාරක ව්යුහය යෙදේ (උදා. 'The evidence was examined carefully'). එමෙන්ම අතීත සිදුවීම් පිළිබඳ නිගමනවලට එළඹීමට 'must have been', 'might have caused' වැනි ක්රියා රටාවන් යෙදේ.
පරීක්ෂක ලකුණු කිරීමේ පිරික්සුම් (සා/පෙළ ප්රශ්න පත්ර 1 සහ 2)
- වාර්තාවල කර්මකාරක භාවිතය: විමර්ශන වාර්තාවලදී කතෘකාරක වාක්ය වෙනුවට විධිමත් කර්මකාරක වාක්ය භාවිත කරමින් අපක්ෂපාතී වාර්තාකරණ ශෛලියක් පවත්වා ගැනීම.
- නිගමන සහායක ක්රියා: සාක්ෂි මත පදනම්ව නිගමන දැක්වීමට 'must have' සහ 'could not have' නිවැරදිව භාවිත කිරීම.
- නිල වාර්තා ආකෘතිය: මාතෘකාව, විමර්ශනය කළ කරුණු, නිරීක්ෂිත සාක්ෂි සහ අවසාන නිගමනය ඇතුළත් නිල වාර්තා සැලැස්ම අනුගමනය කිරීම.
මූලාශ්රය: NIE G.C.E. (O/L) English Language Syllabus (Grade 11, Unit 9) & DoE Examination Guidelines
මුලින්ම මේවා ඉගෙන ගන්න
ඊළඟට යොමු වන්නේ
අදාළ මාතෘකා
විෂය නිර්දේශයේ
අද ප්රහේලිකාව ඉගෙනීම ආරම්භ කරන්න
නොමිලේ AI අධ්යයන උපදේශක, දෛනික සැලසුම් සහ පුහුණු ප්රශ්න. ගෙවීම් අවශ්ය නැත.
නොමිලේ ගිණුමක් සාදන්න නොමිලේ ප්රශ්නාවලිය